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如何培养出一个优秀的小孩?

2021-06-07 00:39大数据娱乐平台 人已围观

简介培养孩子作者简介:周贤来,湖南隆回县高平镇堂下桥村人,现居广州,高校计算机专业教育工作者,出版专著多本。 从事教育工作久了,经常会有亲朋戚友询问:我的小孩会有这样那样的毛病...

  作者简介:周贤来,湖南隆回县高平镇堂下桥村人,现居广州,高校计算机专业教育工作者,出版专著多本。

  从事教育工作久了,经常会有亲朋戚友询问:“我的小孩会有这样那样的毛病,如何才能培养出一个优秀的小孩?”

  对于这个命题,我真的很难回答,因为我自己的小孩毛病同样不少,比如顽皮捣蛋、注意力不集中、控制力差、吃不得苦等等,这可能也是绝大多数小孩的通病。

  我的小孩虽然毛病不少,但有一个很好的优点,就是酷爱阅读,刚读完小学五年级的她,阅读过的图书已经超过800本,内容涉及天文、地理、历史、文学、国内外名著、武侠、玄幻等等。

  广泛的阅读,使得小孩知识面非常广泛,谈吐起来引经论据,逻辑清晰,写作水平也相对不错。用她自己的话说是:“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”对于小孩以后的成就,我尚不敢预测,不过她肯定不会变成一个“废才”,良好的阅读习惯将会伴随她一生,人生也会由此而更加丰富多彩。

  在我看来,要培养一个优秀的小孩,成绩固然重要,但更重要的是要培养小孩良好的阅读习惯。

  1、犹太人:人均年阅读64本2、俄罗斯人:人均年阅读55本3、以色列:人均年阅读50本4、德国人:人均年阅读47本5、日本人:人均年阅读45本6、中国人:人均年阅读4.67本

  犹太人是世界上最富有、最智慧的民族之一,“美国人的钱都装在犹太人的口袋里”这绝对不是一句笑话,犹太人中也诞生了诸如洛克菲勒、摩根、基辛格、马克思、弗洛伊德、毕加索、爱因斯坦、索罗斯、扎克伯格等等著名的科学家、政治家、经济学家、哲学家、艺术家,平均阅读量世界第一,是他们致胜的法宝。

  德国,同样是奇迹创造者,两次世界大战,德国都是战败国,但每次德国都能在废墟中迅速站立起来,再次成为世界强国。究其原因:高素质的德国人是根本。而高素质人才的培养,同样离不开阅读。

  德国人酷爱读书得益于德国父母对孩子的从小培养,“陪子阅读”是德国家庭很重要的日常生活内容,年轻的父母绝不会为忙工作忙挣钱而放弃“陪子阅读”。

  从幼儿时期开始,日常及睡前给孩子读故事是父母必做的事。再大点的孩子,则由父母陪着一起阅读,父母还会提问题调动孩子的阅读兴趣。在他们看来,让孩子从读书中得到快乐比什么都重要。据德国读书基金会公布的调查数据,德国平均每个家庭藏书140多本,有81%的家庭每天陪子阅读。

  那么,问题来了,作为家长的你,除了关注小孩的成绩,你有关注过小孩读过多少书,读过哪些书,你每年花了多少钱购买书籍,你家藏书量有多少,你有陪孩子阅读过吗?

  你可能会说:没办法,我也知道阅读的重要性,只是现在高考竞争激烈,一切为了高考啊!没错,高考从来都是教育的指挥棒,那么我们来看看近几年的高考试卷,以2019年为例:

  2019年高考语文试题(全国Ⅰ卷)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)(二)实用类文本阅读(本题共3小愿,12分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(共4小题,19分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)三、语言文字运用(20分)四、作文(60分)

  看完这个试题大纲,我们发现150分的高考语文试卷中,真正与阅读关联不大的只有名篇名句默写(6分),其余的144分都与阅读紧密关联,所谓“得阅读者得高考语文”,所言非虚。

  现在的中小学语文课堂早就脱离了教材的内容,从一年级开始,每个学期都会有指定的课外必读图书,而且指定的课外书是期中、期末、小升初、中考等各类语文考试的必考内容,像《格林童话》《稻草人》《草房子》《昆虫记》等等都是指定的必读书刊。

  阅读的重要不仅仅体现在考试,古人说:“书中自又黄金屋,书中自有颜如玉”,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,爱因斯坦说:“阅读是我一生中最愉快的事情”。

  阅读会使人树立良好的世界观、人生观、价值观,使人不会走歪路;阅读会给人以无穷的养分,让人的精神生活非常充实;阅读让人耐得住寂寞,同时内心不会孤独;爱好阅读的人可能在某个阶段并不懂得学习重要性而导致成绩一般,但是一旦觉醒就会爆发强大的战斗力。

  在我看来,阅读习惯的培养最好从小开始,以我的小孩为例,大致分为几个阶段:

  幼儿园阶段:这个时候小孩不识字,我们就买了一些带彩图和拼音的故事书,如《哪吒脑海》《愚公移山》《龟兔赛跑》《白雪公主》等等,有空就照着图书读给孩子听,边讲边给小孩看图画,生动的故事情节、形象的插图让小孩产生了浓厚的兴趣,恨不得早点识字,自己来阅读。

  小学低年级阶段(1~3年级):这个阶段小孩开始逐渐识字,我在网上买了近500本连环画(2~3元/本),这得感谢淘宝,要不真不知道去哪里买这些连环画。起初也是读给小孩听,然后逐渐让她自己看,到三年级之前,小孩基本看完了这些连环画。

  小学低年级阶段(4~6年级):从3年级开始,小孩已不能满足阅读连环画了,这个时候我又逐渐买了很多历史及文学书籍,如《中华上下五千年》《东周列国传》《吴姐姐讲历史故事》《四大名著》《平凡的世界》《飘》《呼啸山庄》《茶花女》等近200本各类书籍,到现在,5年级结束,她已经阅读完绝大多数书籍。

  除家里的藏书以外,学校图书馆、班级书屋、区图书馆,她都是常客。其实到这个阶段,她的阅读习惯已经养成,我们只需要适当引导就可以了。

  兴趣是最好的老师,如果你起初就塞给他四大名著,估计十有八九他看不下去,这是拔苗助长,所以还是得从培养兴趣开始,让他看喜欢的书籍,也可以从连环画开始,当然这得是正能量的书籍,一旦他完看了第一本,就会继续找第二本、第三本来阅读,习惯自然就养成了。

  我在这里推荐部分书籍:《中华上下五千年》《世界上下五千年》《隋唐演义》《吴姐姐讲历史故事》《四大名著》《平凡的世界》《飘》《呼啸山庄》《茶花女》《简爱》《金庸武侠小说全集》《硅谷之光》《边城》《围城》《鲁冰逊漂流记》《鲁迅全集》《格林童话》《安徒生童话故事》等等。

  最后要强调的是,电脑游戏、手机和电视是阅读的天敌,如果想要培养孩子的阅读习惯,让孩子远离电脑、手机和电视,不要相信孩子说的我用手机阅读这一类的谎话,在电脑游戏、手机游戏或电视面前,成年人都抵制不住诱惑,90%的成年人会选择手机、游戏、电视而放弃阅读,更遑论未成年人呼?

  所以,没有别的技巧,从你打牌、抽烟、喝酒、应酬的费用中拿出20%出来给小孩购买书籍吧,这才是回报率最高的投资!

  附:本文作者女儿周家钰2篇原创小作《快乐网鱼》与《小麻雀》(点击前面文章标题阅读)以飨读者,交流学习。望更多的小孩爱好阅读,拿起笔来写作。

Tags: 培养孩子 

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